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编者按：教师节，我一定要来跟大家谈谈心里的想法。不知道有没有和我一样想法的？有的话就在这里尽情抒发出来吧！

记得有一句话是这么说的：“只有弱者才配有节日，比如三八妇女节、六一儿童节、护士节、劳动节，再者就是教师节”。这段子瑞有恶搞讽刺的意味，但是也能从侧面反映出当前“教师节”鸡肋般的存在。

去年也就是2018年第34届教师节时，教育部也发了一个通知，通知的内容大多数都忘记完了，只有一句话令我记忆犹新。这句话就是“教师节当天在各个街道商场广告屏幕上给教师亮灯。”，教师节当天亮灯也成了去年教师们自嘲的对象。

21世纪教育学院院长熊丙奇当时对亮灯评论到：“教师节亮灯这只不过是形式主义，教师们感受不到教师职业的荣耀，反而引起网友不平，教师节活脱脱的成了“伐师节”。 不知道从什么时候起，一线教师对教师节已经感到十分的反感，甚至每到教师节就要呼吁取消教师节。

一线教师们一致认为教师节不是属于教师的节日，变为了领导的“教育政绩节”、少数“优秀教师”的颁奖节、教育主管部门的“尊师重教”表面文章节，与此同时，每到一个教师节，社会舆论讨论的主题总是“师德、教师补课、教师收礼等的问题，这哪体现出是教师节，叫“伐师节“可能更合适一些。

2019年的暑假还没到一半，2019年的教师节已经在教育部的号角声中提前到来。2019年7月15日，教育部印发《关于做好庆祝2019年教师节有关工作的通知》，通知称将要隆重组织落实好第35个教师节的活动。

大概浏览一下该《通知》，看看有哪些“干货”，我觉得没意思或者是口号的内容通通忽略不计，只保留一些值得回味的项目供一线教师们讨论。

《通知》第一段话完全是客套话，可以忽略不记。

第二段35届教师节主题忽略不计，毕竟只是口号，尊师要从真金白银做起，口号喊得响亮没什么用。

第三段主要将的是教师节将要组织的活动，搞节目项目内容已经看破了，每年形式都差不多，也可以忽略不计，一般都是“优秀的教师”才得参加，普通教师还是得上课，开展活动完全忽略，与一线教师无关。

第四段，都是说如何评优评先的安排，大多数教师无关。

第五段，“加强服务保障，全面抓好强师惠师政策落实”，这才是重点，不知道能不能真的落实？

1、各地各校要深入推进落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及本地的贯彻实施意见。

2、要落实公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位，健全中小学教师工资长效联动机制，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。

3、要关心教师健康，依法维护教师权益，落实定期对教师进行身体健康检查、因地制宜安排教师进行休养的法律规定，保证教师身心健康。

4、大力推进中小学教师减负工作，创新尊师公共服务和教师优待举措。 以上四点也是年年都谈到，但是估计又是“中央空调”，雷声大雨点小。对于一线教师来说，只有工资卡上的数额变多了才算数。至于能不能落实，让我们拭目以待。

第六段，又强调谈廉洁师德，老生常谈，可以忽略不记。 以上就是2019年第35届教师节的主要内容，不知道一线教师们期待吗？我记得去年我说过一句话，今年再提一次：教师节不想过，如果可以，跳过直接过中秋节。