一、學(xué)校建设網(wǎng)站成(chéng)了(le)教师与學(xué)生之间的(de)交流有了(le)创新的(de)突破,學(xué)校網(wǎng)站建设營(yíng)造了(le)一个共同讨论、共同分享的(de)环境。
二、在(zài)这个高(gāo)度信息化社會(huì),建立自己的(de)學(xué)校網(wǎng)站是最(zuì)能(néng)宣传學(xué)校文化的(de)一种手段,让外界更加对这个學(xué)校的(de)深入(rù)了(le)解,學(xué)校就可成(chéng)为教育(yù)百花园中一朵鲜艳的(de)花朵。
三、學(xué)校網(wǎng)站給(gěi)了(le)學(xué)生一个很好的(de)學(xué)习平台。網(wǎng)络資(zī)源的(de)丰富,增添了(le)不少學(xué)生对學(xué)习資(zī)源获取的(de)浓厚兴趣。學(xué)生将有有机會(huì)享受最(zuì)佳的(de)教育(yù)机會(huì),充分发挥自己的(de)内在(zài)潜力。
四、學(xué)校網(wǎng)站能(néng)实现教育(yù)資(zī)源的(de)分配。網(wǎng)络有着巨大的(de)教育(yù)資(zī)源库,它集全社會(huì)的(de)力量,使教育(yù)資(zī)源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区,高(gāo)投入(rù)學(xué)校和条件差(chà)的(de)學(xué)校在(zài)获取教育(yù)資(zī)源的(de)权力上达成(chéng)平等,使每一位教师和學(xué)生都能(néng)均等的(de)得到培训和受教育(yù)的(de)机會(huì),不再會(huì)受到學(xué)校水平、教材、教师能(néng)力的(de)限制。不仅能(néng)极大的(de)提高(gāo)教學(xué)效率,而且能(néng)实现教育(yù)公平的(de)社會(huì)理想。
五、學(xué)校網(wǎng)站成(chéng)了(le)最(zuì)佳的(de)教學(xué)研究室。學(xué)校網(wǎng)站与教育(yù)类专门網(wǎng)站的(de)有效链接(jiē),給(gěi)學(xué)校教學(xué)研究带来了(le)一片新天地,各(gè)种优秀教案、专家论坛、網(wǎng)络观摩课、各(gè)科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研提供了(le)极佳的(de)平台。有效地降低教研成(chéng)本、提高(gāo)效率。
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